retour d'école
- qu'avez-vous fait mes chéris cet aprèm'?
- de l'art visuel sur la liberté maman!
- vous avez étudié une oeuvre?
- bah non, on a dessiné!
- ah oui?! Et ça s'appelle de l'art visuel?! Soit... du dessin donc.... et quoi?
- moi, un bonhomme entre deux collines qui arrive au bord de l'eau. Il porte un drapeau sur lequel j'ai marqué "liberté et "chouans"
-....
- et moi un sacré coeur de Jésus et une fleurs de lys.
Dites, croyez-vous qu'on risque d'être grillés?!
En tous, cas, en matière de liberté...
ils ont déjà un avis....
pas du tout politiquement correct!
édit... heu, quand même à noter, ils sont en école catholique!
Enfin, le nom est catho, l'école est sous contrat et dépend du diocèse, les instits sont très bien et très humains...pour le reste...heu, le côté spécfiquement catho....ça fouette pas un chat, car il ne faut surtout pas heurter les parents anti catho qui mettent leurs enfants dans l'école! Je pense que cela étonnera et fera sourire la maîtresse (enfin j'espère!!)
édit de samedi
à Mère gigogne dont l'adresse mail est refusée par ma bouaboîte, au sujet des retouches historiques qu'il faut faire à la maison.
je me souviens avoir fait des recherches sur le droit de chasse et un certain estout de gos qui parlait du moyen âge..... ça m'a menée loin (sur des forums d'histoire). J'ai fait des topos pour les enfants.... comme la leçon était passée, la maîtresse n'a rien vu! En revanche, la fois où ils ont abordé la révolution avec une image, la célèbre caricature du peuple portant clergé et noblesse sur le dos... j'ai explosé... et rédigé un mot dans lequel je me demandais si dans 100 ans les élèvent étudieraient le c@nard ench@îné pour étudier la cohabitation mitterrand-chirac!!! Signé "une mère désespérée par l'EN"... j'ai été convoquée dans la journée et ça a été chaud!!! Je ne me suis pas démontée...surtout que je me sentais forte et que je maîtrisais le sujet... et j'ai changé les enfant d'école à la rentrée!! Pour les maîtresses, c'était TRES bien d'aborder le sujet ainsi (sachant qu'ils font parler les enfants sur ce qu'ils savent, donc, en gros pas grand chose et n'importe comment....avant de leur apprendre ce qu'ils doivent savoir!!!! et forcément, de manière très manichéiste si le mot existe!). Mes enfants étaient marqués par le sabre du noble rouge sang.... Tout de même rédibitoire comme leçon!
Je ne veux pas donner à mes enfants une seule vision de ce qui a pû être la vérité. Il y a du bien et du mal avant la révo, du bien et du mal après.... de toutes façons, nous en avons hérité, ils serait débile de le nier! Je souhaite qu'ils puissent ingurgiter assez d'ouvrages DIFFERENTS qui leurs donneront de quoi réfléchir et se faire un avis. Mais pour ça, il faut déjà connaître une base!
Et une caricature n'est pas très instructif pour des enfants de 8-10 ans.... qui ne savent même pas ce que peuple, clergé et noblesse veulent dire!
De plus, on se permet de juger des faits et JAMAIS on ne doit faire ça en histoire!!! Et on juge par rapport à tout ce que l'on connait aujourd'hui sans essayer de se glisser dans l'époque de ces faits, avec la mentalité et le vocabulaire de l'époque..... Dire qu'un seul document est égaré puis retrouvé 100 ou 300 ans plus tard et c'est toute l'histoire et nos certitudes qui changent!
bah merci, finalement, ça m'a permis de retourner sur le forum d'histoire et de voir que j'avais des réponses!! yes!!!